摘要

作者從情緒與紀律問題的產生、情緒在維護紀律中的作用兩個方面，闡述 了情緒與紀律問題的關係。在此基礎上，作者又提出了以情緒為中心的紀 律維護方法，包括︰消除或減少情緒緊張源，規定適當的情緒表達方式和 途徑，避免不良情緒的潛伏。

_{[ 目錄 | 華東師範大學學報（教育科學版） | 其他文獻 | 教育學院網頁 | 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 en@fed.cuhk.edu.hk。