摘要

本文嘗試透過問卷調查，以上海部分高校為對象，尋找大學教學法與教學 技術的必然關係。調查以任教基礎課的大學教師對運用媒體教學的態度為 指標，結果顯示，一般教師均對使用媒體教學方法持積極態度，但筆者認 為這祗是他們的期望，在現實環境中，他們對媒體技術的掌握還未能接上 。文章下半部論述了推動現代化教學技術之原因及可能會面對的問題，並 在末段提出了他們的建議。

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