摘要

元教育學(metapedagogy)露面於我國教育論壇未幾，便為人們樂道， 且褒者眾。愚覽有關之作，荻益匪淺。但察其未涉之處尚多，正反鑑 賞不夠。尤其對元教育學降生之背景與發展之前景言語甚少，既令人 不知其根由與未來，亦使人難識其大體。於此思忖，得來這些文字。

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