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華東師範大學學報(教育科學版)


(一九九六年十二月)第四期.74-77頁

高三心理教育課的實踐與探索

崔樂美

摘要

高三學生面臨高考和擇業雙重壓力,因此出現心理問題和矛盾的 可能性也大。心理教育課對學生樹立信心,克服自卑,掌握心理 調節方法,改善情緒狀態是十分有幫助的。高三年級心理教育課 的內容分為學習輔導、人格輔導、生活輔導和升學、擇業輔導四 個部分。
關鍵詞: 心理;學習;人格;生活;擇業。

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