摘要

本文指出，普通中學組織結構變革是我國中學管理體制改革的重要內容。 中學組織結構存在的缺陷和弊端表現在︰決策層結構不合理；職能部門的 劃分和設置缺乏科學性；實踐層的年級組行政化越來越明顯。作者從決策 、職能和實踐三個層面，具體探討了我國中學組織結構與完善的問題。

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