提要

通過對兒童語言中的述賓結構的類型及其句法形式、語義關係、句法功能等幾 個方面情況的描述分析，顯示了兒童逐步習得漢語述賓結構的各個方面及其過程。 在此基礎上，探討了兒童習得漢語述賓結構的手段和機制。

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