摘要

這次演講旨在分享一些課程設計、實施與評估的方法。講者首先討論「課程」的概念，並討論一個課程模式 的四個侗基本要素的彼此關係，及其他要考慮的重點，以助進行系統的課程設計。講者亦討論影響課程實施成敗的 因素，與介紹一個創新之使用程度量表，以助顯示實施的效應。最後，講者建議兼用進展性與總結性評估方法， 有系統地量度學生的學習成果。在演講中，講者將以本地的兩個現代課程改革例子來示範以上的課程設計、實施 與評估方法。

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