摘要

本文報道一個開發適用於香港中學物理課程的電腦模擬程式的計劃。文中討論模擬程式對科學(和物理) 的教學與學習的好處，特別是它對探索式、協作式和學生為本的學習環境的支援。本文最後簡述其中兩個程 式，用以說明有關論點。

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