摘要

在體育教學的過程中，教師經常利用不同的教學技術，目的是要學生獲得最多的學習時間，和達成預定的 教學目標。當中，教學管理技巧是最令體育教師及有關人士所關注的課題。本文從教學設計，教學環境以及教學 安全三方面，探討管理技巧在本地體育教學上的重要性與應用方法。

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