2023-24年度教育學院模範教學獎得獎者之分享
梁潔瀅教授 - 課程與教學學系
許多學者指出，擁有更高學術資格的教師往往展現出更強的自我效能感和教學效果。作為一名教師教育者和課程主任，我感到榮幸能夠於全球頂尖大學之一的香港中文大學培育一班主修幼兒教育的本科生和研究生。我曾於香港本地幼稚園擔任前線教師，希望能夠成為他們的榜樣，透過專業及學術的啟發，引導他們成為該領域的專業領袖，積極影響香港兒童的未來。
歐冬舒教授 - 教育行政與政策學系
我的教學理念融合創新與研究導向的方法，並注重現實世界的關聯，以啟發現職及未來的教育工作者,培養其批判性思維與適應力。我致力於營造包容的學習環境，結合理論與實踐，並積極探討人工智慧與教育公平等關鍵議題。透過關懷學生的身心健康並鼓勵職涯發展，我希望培養具有遠見的教育者，使其擁有適應力與專業素養，以推動教育與社會的深遠變革。
伍斐然教授 - 教育心理學系
我深信教學是最崇高的職業之一，因為它塑造生命並啟發未來的世代。我感到非常榮幸能幫助教師及相關專業人士增進知識並改良教學方法，以更好地教導學生。在我的教學中，我致力於支持教師將課程內容與現實世界建立聯繫，並將他們的知識應用於實際教學。我亦重視培養我的學生的自主能力，鼓勵他們深入思考，並對自己的學習負起責任。我希望所有教師都能看到學生的無限潛能，並以耐心、智慧和愛心，啟發他們成為最好的自己。
潘梓竣博士 - 體育運動科學系
作為一名運動科學教育工作者，我的教學目標是讓學生掌握在當今體育教育和運動訓練中，取得成功所需的知識、技能和領導能力。運動科學的教學不僅限於傳統講授，而是應強調把科研理論融入日常實踐，讓學生更有效地應對現今社會對實務能力和科技創新的需求。我會努力啟發未來有志於體育運動發展的年青一代，使他們不僅在專業領域中表現卓越，更能將對運動的熱情傳遞到社會的每一個角落，共同營造一個更健康、更有活力的香港。
廖智峰先生 - 體育部
體育教育的影響顯著依賴於教師的堅定承諾與熱誠。我致力於積極與學生互動，培養他們對體育活動的熱忱。通過營造一個支持性的學習環境，我推動團隊合作、韌性以及對健康的堅定承諾，幫助學生掌握提升其整體福祉、個人發展及未來成功所需的關鍵技能，涵蓋生活的各個方面。
2023-24年度教育學院院長榮譽錄暨教育學院模範教學奬得獎者名單
