提要

朱熹是南宋著名的思想家和教育家。他的哲學從整個體系說，是屬於客觀唯心 主義，但在實際生活中，他卻看到了事物現象和過程的對立統一關係。本文從 靜與動、知與行、漸與頓、急與緩、博與約、故與新和上與下等方面介紹了朱 熹教學論的辯證思想。

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