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課程•教材•教法


(一九九三年十二月)第十二期.31-33,26頁

把握數學美的特征,揮數學美育功能

孫嘉琛、皇甫守先

提要

文章探討了數學教育中的美育問題。作者認為在數學教育中人們往往比較 重視基本知識和基本能力的培養,而忽視滲透美育。數學美具有簡單性、 和諧性、嚴謹性和奇異性的特點。在數學教學中美育具有激發學習興趣, 加深知識理解,培養思維能力和陶冶思想情操之作用。
關鍵詞﹕ 數學教育;美育;數學美。

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