提要

壓抑型行為問題屬於情緒性之行為問題，雖較其他行為問題為隱蔽，但危害 性卻不比他們為輕。因長期焦慮和畏懼而產生的情緒，有其不良的轉化，會 阻礙青少年的學業、社交、身心健康和人格之發展，必須提高教育工作者對 此方面的醒覺性，作出適當之預防及輔導。

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