提要

在我國農村職業技術教育中，非農科類專業卻比農科類專業佔較大之比重。 究其原因，是由於農村建設落後，經濟效益低，在傳統觀念的障礙下，家長對 農科專業的需求並不強烈。此外，行政管理存在弊端，致使一些學校教育質 素不高，社會出現鄙薄農科專業的現象。要改善此等現象，國家應在經濟政 策及指導思想方面立法，以確立農業的基礎地位，提高各級機關對農科職業教 育的認識，改革管理及辦學體制，注意提高教育質量，並以優惠政策鼓勵青 年入讀，加強宣傳教育工作，才能消除社會對農科的鄙薄觀念。

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