提要

作者認為，高等職業技術師範教育應以技藝訓練為重點，而訓練內容， 應根據培養目標、技術基礎、技術系列等原則來決定。此外，亦應加強 認識性、技藝性和服務性的實踐教學。作者列出目前的缺點，包括缺乏 理論指導。他認為要改善，要把職業技藝訓練提到核心地位、強化教學 內容的應用性及加強職業技能訓練基地的建設。

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