提要

本文闡述學習科學能否和適切地成為一門獨立學科，及其與教育科學有什麼 區別等問題。文章提及學習科學與教育科學的區別，在於研究對象各有 其矛盾的特殊性。故此，應該成為一門獨立的學科。另一方面，教育科 學所要解決的是受教育者的外部矛盾，學習科學所要解決的是學習者的 內部矛盾。學習科學與教育科學應該分立，但不應該對立。

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