簡體

教育研究


(一九九三年三月)第三期.31-36頁

目標教學在提高教學質量中的意義與地位

李蔚、祖晶

提要

本文過探討目標教學的基本理論,分析對比各地實施目標教學實驗的 調查統計數據,証實目標教學對提高課堂教學質量具有重要意義。文章還提出了今 後開展目標教學應注意的幾個問題。
關鍵詞﹕ 教學理論;目標教學;課堂教學;學習理論;教學目標。

[ 目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 教育學院網頁 | 查詢 ]


Mail icon 查詢有關資料,請電郵致 en@fed.cuhk.edu.hk