提要

普通高中實行會考制度是我國基礎教育的一項重大改革。本文在浙江省 十年高中會考實踐的基礎上，論述了會考的教育測量特性，認為、標準參照性是高 中會考最重要的屬性，並由此出發對會考實施中的幾個理論和技術問題，包括會考 標準的結構形式和編制方法，會考的考試模式和質量分析指標，以及會考信息的反 饋和利用問題進行了探討，提出了相應的建議和處理方案。

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