教育研究學報

香港教育研究學會出版

2008 年 .第 23 卷第 2 期

目錄

編輯弁言
163 Gratitude Interventions: Beyond Stress Debriefing and Survivor Therapy in the Aftermath of the Sichuan Earthquake (原文以英文撰寫)
    David W. CHAN
論文
179 Review on the Development of Design Education in Hong Kong: The Need to Nurture the Problem Finding Capability of Design Students (原文以英文撰寫)
    Kin-wai Michael SIU
203 Teaching Linear Algebra: Conceptual and Procedural Learning in Linear Transformation (原文以英文撰寫)
    Yasin SOYLU & Ahmet IŞIK
227 Creative Organizational Climate of Schools, General Self-Efficacy, Creativity Self-Efficacy, and Cultural Efficacy of Teachers (原文以英文撰寫)
    Xinfa YI, Shushan CAI, Herbert SCHEITHAUER, Ralf SCHWARZER, Liang LUO, Silin HUANG, & Guang CHEN
253 校本課程剪裁試驗計劃的成功要素:實施者的態度和知識
    霍秉坤
277 學習粵語的行動研究:融合網路自學及課堂情境對話
    譚彩鳳
299 中國人對幽默的態度:香港和內地大學生的調查與思考
    岳曉東

[ 英文目錄 | 教育研究學報 | 其他文獻 | 其他研究項目 | 訂閱表格 | 查詢 ]


Mail Icon 如有任何意見或建議,歡迎電郵至 hkier-journal@cuhk.edu.hk