華東師範大學學報（教育科學版）

華東師範大學出版

2001 年 ．第 74 卷第 4 期

目錄

1 教育的返本歸真 ── 德育之根基所在
    魯 潔
7 我國90年代教育機會不平等現象分析
    盧乃桂、許慶豫
17 沒有科學，何來主義--- 為教育研究中的"科學主義"辯護
    周作宇
26 全國統一高考制度與中華民族創新精神
    馮增俊
32 資源、教學與研究
    〔美〕科恩等
53 認知發展理論的沿革與新發展
    鄧賜平、桑 標、繆小春
60 現代心理學的寫作能力觀及其教學含義
    何更生、嚴瑋懿、宋穎文
66 20世紀關於中國教育史發展線索問題的探索
    杜成憲、張繼璽
73 異源同流，殊途同歸--- 嚴復與王國維導入西方教育思想的比較研究
    蕭 朗
83 知識、方法與智慧 --- 對王守仁教育思想與實踐的一種闡釋
    張學強
93 "不讀歷史的人，注定重犯歷史的錯誤"--- 憶驥雄先師與《外國教育史略》
    張詩亞

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