提要
對《普通語言學教程》中《符號的任意性》《絕對任意性和相對任意性》進行 批評性析讀與論辯,澄清任意性原則的含義,揭示索緒爾方法論的失誤和觀點 的演變,並由此認為,索緒爾虛構的任意性原則實際上反證了符號的可論證性。
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