摘要

作為課程統籌行政人員及組織與管理學方面的學者，作者把受聘於筵距學術機構導師的實際經 驗，結合管理學上有關理論及意念，從而提出某些管埋及監察導師的有效方法，以供參考及討論。本文主 要目的並非推崇某獨特監察導師的方法，或証明某管理理論的有效性。作者觀點是管理理論及意念，有可 能提供極有價值的見解，幫助遙距教育管理人員設計有效策略及釐訂政策，包括管埋及監督導師。

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