主辦：香港中文大學普通話教育研究及發展中心
支持及撥款：語文教育及研究常務委員會（語常會）、語文基金
一、項目目標
- 強化並深化學生對普通話語匯的認識
- 學生確切把握語匯的語義，感悟語匯背後的文化底蘊
- 提高學生運用普通話語匯水平，進行有效的口語交際
二、活動形式
Zoom線上講座、親子工作坊、暑期學堂、自學活動
三、舉辦日期
2023年11月至2025年7月，每月均有線上或線下活動
四、活動對象
本港小四至小六，中一至中三學生
免費參加，全年接受報名，每場活動額滿截止（詳見報名表格）
為鼓勵學生積極參與各個活動，特設「積極參與獎」及「優秀表現獎」等，以資獎勵。
| 舉行日期及時間 | 活動 | 形式 |
|---|---|---|
| 2023年11月11日（已完成） 星期六，上午10:00 - 10:45 |
雲講座（一）俗語 | Zoom線上講座 |
| 2023年11月25日（正接受報名） 星期六，上午10:00 - 10:45 |
雲講座（二）語言和文化 | Zoom線上講座 |
| 2023年12月30日（額滿） 星期六，上午9:30 - 下午12:30 |
親親孩子尋語詞（工作坊） | 實體面授，中文大學校園 |
| 2024年1月25日至31日期間（正接受報名） *同學將收到自學材料，於上述期間交回線上工作紙 |
語匯偵探1（俗語） | 自學 |
| 2024年2月 | 雲上答疑1 | Zoom線上講座 |
| 2024年3月 | 語匯偵探2（慣用語） | 自學 |
| 2024年4月 | 雲講座（三）慣用語1 | Zoom線上講座 |
| 2024年5月 | 雲講座（四）慣用語2 | Zoom線上講座 |
| 2024年6月 | 雲上答疑2 | Zoom線上講座 |
| 2024年7月 | 雲講座（五）口語詞 | Zoom線上講座 |
| 2024年8月 | 暑期學堂 | 實體面授，中文大學校園 |
一、活動介紹
- 雲講座
Zoom 線上講座，每節45分鐘
內容圍繞5個專題︰語言和文化、俗語、慣用語、口語詞，以及新詞新語（*僅於2024/25學年舉行）
- 親親孩子尋語詞
3小時的親子工作坊，讓學生及其家長一同在香港中文大學校園，參與實體課堂。工作坊包括：短講、我問你答比賽、互動遊戲、破解語匯密碼等環節。
- 語匯偵探
由導師設計學習材料，讓學生以自學形式參與活動，培養並加強學生的普通話自學能力，主題包括：俗語、慣用語、新詞新語等。
- 雲上答疑
由導師在線上為學生解答與「雲講座」「語匯偵探」主題相關的疑問，讓學生鞏固所學。答疑活動在每季「雲講座」後舉行，深化對相關學習內容的認識。
- 暑期學堂
暑期學堂以面授實體課堂形式，進行小組活動、討論，或包括大學校園參訪活動、戶外學習等。活動過程中，增強學生普通話口語語感，增進語用文化知識。
二、專題簡介
- 語言和文化
語言是文化的重要載體。我們用語言進行交際，總要一點的文化內涵，語言才有思想意義；總要遵守一定的文化規約，語言才能有表達效果。普通話中的「文化內涵」與「文化規約」很值得挖掘，讓中小學生既有宏觀的視角，又能裝備微觀的內容：新詞新語、口語詞、慣用語、俗語等，讓他們既見樹木，也見森林。
- 俗語
俗語，也稱常言，俗話，是漢語語匯裏為群眾所創造，並在群眾口語中流傳，具 有口語性和通俗性的語言單位，是通俗並廣泛流行的定型的語句，簡練而形象化。簡單說，俗語是貼近生活的用語。
- 口語詞
口語詞，是指人們口頭上普遍使用的普通話中的詞語。這些詞語主要用於非正式的交際場合，具有通俗、隨意、親切、生活化的特點。口語詞是普通話詞匯系統中的一個重要類別。對粵方言區學生來說，掌握常用口語詞，是學好普通話、用好普通話的必由之路。
- 慣用語
具有固定結構形式和完整意義內容、帶有口語色彩的固定短語。從結構上來説，最常見的慣用語是三音節的短語；從語義上來説，慣用語的意義多是字面意義的比喻和引申；從語體上來説，慣用語多形成於民間，因此口語色彩濃厚，既簡明生動又通俗有趣。在口語表達中，能適時恰當地運用慣用語會增強普通話的表達能力和感染力。
- 新詞新語
新產生的詞語，就是新詞新語。當社會生活出現新的事物，新的概念，新的思維，而使用原來的語匯，不能確切地表達這些新事物，新概念，新思維時，人們就創造一些新詞新語。兩地的社會文化有所不同，新詞新語反映了這方面的落差。掌握新詞新語，進行內地遊學團等交流活動時，有效進行言語交際。
一、報名期
2023/24學年活動︰2023年11月至2024年8月
開放最近3次活動報名，名額以先到先得方式分配，額滿即止。
二、報名方式
填寫網上報名表格（按此）
成功提交本表格後，電郵將收到表單回條（非即時），顯示提交了的選項。偶爾電郵落入到「垃圾郵件箱」，建議同時檢查「收件箱」及「垃圾郵件箱」。如要更改或查詢，請經以下方式與中心職員聯絡。
三、注意事項
中心鼓勵同學參與各個活動。活動名額有限，報名後如未能出席，請儘早通知中心職員，以便安排其他人士補上。
為鼓勵參加者積極參與，特設榮譽榜（分小學組及中學組），表揚狀，以資獎勵。計分方法如下︰
活動／講座 + 工作紙︰按Zoom登入紀錄，計算出席。活動／講座後，同學須於限期內交回線上工作紙，由導師評分。活動後，普通話教研中心發送電郵確認所得積分，或在Facebook專頁以榮譽榜方式顯示。
實體活動︰課堂上點名
2023/24學年︰
在2023年11月至2024年8月期間，參與活動合共獲得9分或以上，頒發「2023/24積極參與獎」獎狀；獲取22分或以上，獲頒發「優秀表現獎」。2024年10月，將電郵通知領取事宜。
2024/25學年︰
在2024年9月至2025年7月期間，參與活動合共獲得9分或以上，頒發「2024/25積極參與獎」獎狀；獲取22分或以上，獲頒發「優秀表現獎」。
「2024/25積極參與獎」及「優秀表現獎」獎狀，將於2025年7月表彰大會上頒發。
| 活動 | 每次參與得分 | 2023/24學年活動舉辦次數 | 2024/25學年活動舉辦次數 | |
|---|---|---|---|---|
| 出席線上活動／講座 + 交回線上工作紙 | 雲講座 + 工作紙 | 出席1分 + 工作紙0至5分* | 5 | 5 |
| 雲上答疑 | 1分 | 2 | 1 | |
| 專題研習指導 | 2分 | 0 | 1 | |
| 自學活動 | 語匯偵探 | 1分 | 2 | 1 |
| 出席實體活動 | 親親孩子尋語詞 | 2分 | 1 | 0 |
| 暑期學堂 | 1 | 0 | ||
| 對譯神通 | 0 | 1 | ||
| 破解語匯之謎 | 0 | 1 | ||
該學年最高得分 |
38 | 38 | ||
*工作紙設選擇題、開放式問題等不同題型，由負責導師評分。
本項目由香港中文大學普通話教育研究及發展中心（下稱「普通話教研中心」）主辦，語文教育及研究常務委員會（語常會）支持及語文基金撥款。
由2023年11月至2025年7月，每月均有不同線上或實體面授活動。參加者必須為小四至小六，中一至中三學生。活動費用全免，額滿即止。
各項活動日期及其他詳情，請留意普通話教研中心網頁、Facebook 專頁，以及網上報名表格。
同學參與線上Zoom講座或活動時，必須開啓視訊，確定出席。出席情況按Zoom登入報告來記錄。登入時，請將與會者姓名更改為「參加者編號_學生姓名」。
線上Zoom講座及活動中，過程以Zoom錄影，缺席者不能以收看錄影來當作出席。另外，活動期間將拍攝及錄影，所得的照片及錄像將用作活動宣傳及推廣之用（包括語常會及普通話教研中心）。
本項目設 「積極參與獎」、「優秀表現獎」等，頒發獎狀。詳見「活動獎勵」部分。
參與實體活動時，家長請考慮同學的交通及接送安排。普通話教研中心一般安排使用鄰近港鐵東鐵綫大學站的教學樓，步程約5至10分鐘。
各項活動安排及細則，普通話教研中心保留最終決定權。
