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心理學報

中國心理學會
中國科學院心理研究所
主辦
香港中文大學 心理系 協辦

一九九二年,第二十四卷第四期

目錄

337 漢語兒童人稱代詞的獲得
  許政援、閔瑞芳
346 中小學生語文閱讀能力結構的發展特點
  莫雷
355 小學兒童記憶中組織策略發展的實驗研究
  龐虹
363 青少年兒童四肢協調反應特徵發展特點的研究
  李寧
372 不同認知作業年老化特點的比較研究
  孫福立、嚴亦藹、雷淑萍、焦艷、李德明
379 關於漢字識別加工單位的研究
  張武田、馮玲
386 認知研究的新技術 ── 套圖形標準化資料和計算機實驗軟件
  舒華、張厚粲、李文玲、王愛平、儲齊人
393 詞切分的韻律學線索
  楊玉芳
400 熟悉嗓聲識別中猴腦的事件相關電位
  沈政、林庶芝等
406 認知與情緒過程的腦誘發電位研究 ── 情緒的適應性假說
  王曉田
415 海馬結構、前額皮層或尾-殼核損毀對大鼠空間認知能力的影響
  隋南、陳雙雙等
422 廣告作品評價系統的心理學研究
  馬謀超、陳毅文等
429 MMPI中國常模中量表8及量表9K校正系數的探討
  張建新
436 不同學習方式下習得性長時程突觸增強形成的特點
  文夏玲、許世彤等
439 關於高師公共課心理學改革的意見與設想
  馮江平

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