目錄 | |
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| 1 |
陳至立部長縱論教育改革與發展成就及其經驗 程材（本刊記者） |
| 2 |
綜合實踐活動課程實施：現實複雜性及其取向
李臣之 |
| 7 |
初中綜合課程實施現狀及策略研究
劉宇 |
| 11 |
關於現代教學基本概念的探討
王本陸 |
| 18 |
共享：課堂師生關係新境界
李鎮西 |
| 23 |
漢字教學的原理與各類教學方法的科學運用（下） 王寧 |
| 28 |
中學語文教材文言文註釋應注意的幾個問題
李運富 |
| 34 |
對實施數學創新教育的認識與思考
蕭柏榮 |
| 39 |
關於“任務學習法”在外語教學中的幾個問題
張海青 |
| 42 |
英語教學中研究性學習的教學策略
向晶、謝利民 |
| 46 |
地理實踐活動教學的意義與發展
林培英 |
| 51 |
關於少數民族漢語教學的若干思考
王本華 |
| 56 |
藏族中小學漢語教學的現狀、性質和對策
王世友 |
| 60 |
走出高師公共教育學教學的困境
蘇春景 |
| 64 |
美國教師教育專業標準概述 ── 美國教師隊伍質量保證機制研究之二
許明 |
| 70 |
美國小學科學教育現狀研究
張軍霞 |
| 75 |
德國中小學教科書的審批和選用制度 ── 以黑森州為例 周麗華、胡勁松 |
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