目錄 | |
|---|---|
| 1 | 加強領導 扎扎實實地推進素質教育
柳斌 |
| 歷史教材研究 | |
| 6 | 歷史人物和歷史教材
王宏志 |
| 11 | 歷史研究和歷史教材編寫
臧嶸 |
| 素質教育與教學 | |
| 17 | 從根本上致力於提高學生的整體素質 ── 魏書生教育經驗試析
陳成龍 |
| 21 | 論數學教育與素質教育的關係
魏超群 |
| 數學教育與教學 | |
| 26 | 數學能力的成分與結構
喻平 |
| 29 | “三大能力”與“建模能力”
徐稼紅 |
| 英語教學研究 | |
| 31 | 英語教學中的語音問題應該及早解決
劉岩 |
| 33 | 英語教學的實質是交際
遲筱娟 |
| 中小學各科教材和教學法 | |
| 36 | 從可持續發展教育談地理教育方式方法的改革
林培英 |
| 39 | 潛科學思想在物理教學中的運用
許可 |
| 42 | 論計算機輔助教學與化學教學現代化
張俊瀛 |
| 師範教育與幼兒教育研究 | |
| 45 | 論“好教師”── “教師評價”的評價
徐玉珍 |
| 52 | 中等師範學校開設勞動技術課的目的和意義
鮑瓏 |
| 55 | 幼兒園音樂欣賞教材編寫的幾點想法
劉雅琴 |
| 研究與借鑒 | |
| 58 | 美國中小學課程與考試改革及問題
郝京華 |
| 60 | 哥倫比亞的新型學校
李澤鵬 |
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