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課程•教材•教法

人民教育出版社及課程教材研究所聯合主辦

1993年第3期

目錄

整體教學改革實驗
1 廣州市區小學整體改革的實踐與理論探索
  廣州市教育局整體改革領導小組
4 以素質教育為目標 深化學校整體改革
  深圳市實驗學校小學部
中學物理教學
8 中學物理概念教學漫談
  李春生
14 物理教學中培養學生創造性思維的探討
  田鳳臣、劉玉芹
17 談投影手段在物理教學中的功能
  鍾鋒
教學理論和方法
19 論啟發式教學
  陳國盛
24 鑽研和處理教材的“三觀念”與“三問題”
  余文森
中小學各科教材和教學法
27 教育軟件中試實驗研究
  李少輝
30 對《中國歷史》三、四冊中幾個史料的說明
  李隆庚
32 讀寫聽說教書育人,學而時習發展智能
  馮之鏗
37 論“引疑─探究”教學法的意義與研究
  蔡定田
41 試論生物學教學中的美育
  周美珍
師範院校課程和教學
44 明確任務 強化功能 ── 關於中師思想政治課基本任務與教育功能初探
  楊啟楠
48 中師語文“教學做合一”的幾點淺見
  張洪欣
研究資料
51 日本高中課程的改革(上)
  雷樹人
59 關於數學教育改革的一些動向和思考
  劉意竹

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