目錄 | |
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國民小學「鄉土教學活動」概念綱領
張自立、高明智、羅秋昭、歐用生 |
| 9 |
教科書評鑑規準研究
曾火城 |
| 25 |
工業教育課程之社會及經濟基礎之研究
鄭友超 |
| 41 |
實踐教育研究論者──谷德萊德
沈劍平 |
| 52 |
現代大學通識教育之由來、使命與形式
龔放 |
| 64 |
台灣中部地區高職（中）工業類科學校組織文化與組織效能關係之研究
楊明恭、陳培文 |
| 82 |
寫作修改教學策略對國小學生寫作修改表現、寫作修改能力、寫作品質與寫作態度之影響研究
鄭博真、王萬清 |
| 101 |
應用電視媒介進行歸因再訓練之研究
吳知賢 |
| 118 |
「學校心理專家」在我國的教育系統中發展之可行性
袁志晃 |
| 130 |
社會發展的必然選擇──大陸發展高等職業教育的決策
楊金土 |
| 140 |
上海教育改革的趨勢與其問題
馬慶發 |
| 147 |
美國大學教授升等過程簡介
吳幼吾 |
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