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鄒小蘋教授

助理教授

鄒小蘋教授

理學士、 哲學博士（香港理工）、教育博士（香港大學）

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鄒小蘋教授現為香港中文大學教育學院教育行政與政策學系助理教授。她致力於提升高等教育中的教與學經驗，主要方法為加強教育政策與實施之間的聯繫以及促進主要利益相關者之間的合作。她目前的研究興趣包括評估設計、教學研究關係、教師專業發展，和高等教育國際化。鄒教授的研究得到多個組織的資助，包括香港特別行政區研究資助局和大學教育資助委員會以及Higher Education Research and Development Society of Australasia 。 她的多篇論文發表於高等教育領域著名期刊，例如，Studies in Higher Education, Higher Education, 和Higher Education Research & Development。 鄒教授任教科目包括價值教育與德育以及學校教育的架構和過程。她曾獲學院模範教學獎，以及Higher Education Academy的高級教員資格。在編輯工作方面，鄒教授擔任International Journal for Academic Development期刊副主編以及Asian Journal of the Scholarship of Teaching and Learning期刊編委會成員。

研究興趣
  • 高等教育
  • 建立跨文化能力：體驗式學習
  • 質化方法
  • 教師專業發展
所授課程
  • PGDC 5303 教學專業的倫理及專業標準
  • PGDE 5222 價值與道德教育
  • PGDE 5234 教學專業的倫理及專業標準
研究與發表
  • Zou, T.X.P., & Yu, J. (2021). Intercultural interactions in Chinese classrooms: A multiple-case study. Studies in Higher Education, 46(3), 649–662.
  • Zou, T.X.P., Law, L., Chu, B., Lin, V., Ko, T., & Lai, N. (2020). Developing academics’ capacity for internationalizing the curriculum: A collaborative autoethnography of a cross-institutional project. Journal of Studies in International Education. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/1028315320976040
  • Zou, T.X.P., Harfitt, G.J., Carless, D., & Chiu, C.S.T. (2020). Conceptions of excellent teaching: A phenomenographic study of winners of awards for teaching excellence. Higher Education Research & Development. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/07294360.2020.1842337
  • Zou, T.X.P., Chu, B., Law, L., Lin, V., Ko, T., Yu, M., & Mok, P. (2020). University teachers’ conceptions of internationalization of the curriculum: A phenomenographic study. Higher Education, 80(1), 1–20.
  • Zou, T.X.P., & Geertsema, J. (2020). Do academic developers’ conceptions support an integrated academic practice? A comparative case study from Hong Kong and Singapore. Higher Education Research & Development, 39(3), 606–620.
研究計劃
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