價值教育文學碩士課程

課程總監：謝均才教授   價值教育文學碩士課程是香港同類課程的先驅，用以幫助價值教育工作者在教育的脈絡之下作價值論的探究，並探尋不同種類的價值教育。課程旨在幫助有志於價值教育的人士——包括學校教師、青少年服務工作者、關顧服務工作者、校董、校長、課程策劃者、媒體工作者、教牧同工和家長，於所在崗位以合適的態度推行價值教育。課程不單照顧學員在教與學上的需要，更重要的是讓學員反思其身分認同、個人處境或教育實踐場所中所遇到的價值難題。   課程網頁 課程單張

 

• “價值教育讓我走過一次既豐富又難忘的學習旅程。豐富，在於學習裡不斷思考人生種種的重要問題；難忘，在於相遇的同學與老師間體會人生種種的價值之美。” (2008年畢業生Joseph)
• “當你察覺知識不是一切，而希望尋求人生的價值和意義時，價值教育開啟了這扇門，讓我深入走進世界， 並發現當中存有很多空間和可能，換來了生命的成長及改變。” (2010年畢業生黎肖慧)
• “「什麼是價值教育？」當我投入其中，親身經歷，我得到的不是一個答案，而是體會到價值教育如何開闊我的思考空間。在學會思考、努力實踐的同時，使人生在面對不同環境和挑戰中顯得更豐富。” (2011年畢業生錢韻儀)
• “「價值教育」？不就是「教」學生要尊重、禮貌、孝順那些嗎？還需要讀一個碩士課程來學習嗎？！
• 但為甚麼要教這些給學生？學生真的能被教懂這些嗎？甚麽才是教懂了呢？ 原來此課程並非在乎教會了我甚麼，而是讓我學會發問。我的人生在畢業後才剛起步呢！” (2011年畢業生Ann)
• “在中大兩年的價值教育學習經歴中，我能在價值教育的理論打穩了基礎，更寶貴的是師生之間的交流經驗，在教育的價值上的領悟，為教育工作提供了意義和方向。” ( 2013年畢業生吳順德)
• “MAVE is more than just a master programme. To me, it is a life transforming experience. It has widened my horizon and opened me to a variety of goods. I am now a more embracing person, a better teacher and mother and most of all a better person. I have hope in humankind and believe that everyone can have a good life.” (Christina Ng, graduate of year 2011)
• “當高等教育愈重視學術元素時，就愈容易變得理論化。但價值教育碩士課程重視學員的學習經歷、體會與反思，從而建構自己安身立命的價值體系，能回歸實踐學問的基礎。” (梁錦波博士，全人生命教育學會會長、香港神託會培敦中學校長)
• “當經濟發展成為大道理、消費主義的符號成為生活意義主要的參考、政治的無力感使我們在理想與現實張力中漸漸失去對理想的追尋時，我們不但須要堅持那讓我們能安心立命的價值，更須要一個委身於這樣價值的群體，彼此扶持，共同承擔對年青人培育責任。我誠意向你們推薦價值教育文學碩士課程。” (龔立人教授，香港中文大學崇基學院神學院優質生命教育中心主任)
• “香港中文大學的價值教育碩士學位課程之所以吸引人，是因為課程立足於構建美好社會和培養美好心靈的課程宗旨，融合了哲學、倫理學、政治學、社會學的相關思想，使得價值教育、心靈教育、道德教育相互映照，引導學習者思考社會、家庭、個人的價值領域。課程的立意深刻而崇高，內容完整而新穎，方法多元而有效。導師們的教學境界高遠，學業精益求精，融思想與方法、智慧與知識一體。這是一個非常優秀的價值教育課程。” (金生鈜教授，現任浙江師範大學教師教育學院特聘教授，人文與價值教育研究所所長；前南京師範大學道德教育研究所所長和亞太地區道德教育學會（Asia-Pacific Network for Moral Education）主席；香港中文大學價值教育碩士課程外聘評審)