新教師培訓為教學團隊凝聚學生培育共識（Chinese version only）

近年，教育界的人才流動性增加，不少學校領導期望在學期之初為新加入的教師提供培訓，加強教師團隊的共識，上下一心為新學年的學與教實踐作鋪墊。

QSIP早前到訪仁愛堂陳黃淑芳紀念中學舉行新教師培訓工作坊，當日配合學校的發展方向以「學生培育、建立師生關係的實踐技巧」為焦點，向新入職及教學年資較淺的教師講解在學生培育上的教師角色及職責。工作坊進行期間，QSIP學校發展主任善用分組活動、個案討論、角色扮演及分享環節來讓新教師經歷各類型的師生相處情境，使他們能掌握師生相處的態度及應對學生的實踐技巧，所有內容配合校情及新教師的實際需要去設計，務求切合學校及教學團隊的要求。

是次工作坊讓新教師對個人的教師角色及職責有更深一層的了解，提升專業能量，並從中建立與整個教學團隊在學生培育理念上的共識，以助學校進一步推動策略，為學生提供適切的照顧與啟發成長。