学术研究

Teacher Interventions in Engaging Students with Dialogic Discourse for Rich Learning Opportunity in Mathematics Classrooms

主题: Teacher Interventions in Engaging Students with Dialogic Discourse for Rich Learning Opportunity in Mathematics Classrooms
范围: 学校改革、学校效能与改进
资金: 研究资助局 - 优配研究金
主要研究者:
其他研究者:
时间: 2015 - 2018
简介:
研究者: 张志强教授
其他研究者: